信息·动态

• 湖南大学图书馆 “潇湘读书人——寻找湖大读书种子”阅读推广活动圆满结束

  <正>2016年6月5日晚7点,"潇湘读书人——寻找湖大读书种子"总决赛在湖南大学图书馆报告厅顺利举行。长沙市文联书记王俏、湖南大学教务处副处长李勇军、湖南大学团委副书记马华华、湖南大学文学院副院长兼湖南大学全民阅读研究中心主任刘舸、湖南大学图书馆馆长郑章飞、湖南大学图书馆书记陈希以及北京世纪超星集团区域经

  2016年05期 v.36;No.175 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]
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理论·探索

• 2013～2015年我国信息资源建设研究的热点问题

  肖希明;卢世晴;刘巧园;

  文章以2013~2015年CSSCI期刊论文与国家社科、自科基金项目和教育部项目为数据源进行词频统计与可视化信息分析,得出近三年来信息资源领域的研究热点为大数据在信息资源建设中的应用、"互联网+"环境下的信息资源建设、读者决策采购(PDA)、信息资源整合、信息资源共享。文章对这些领域的研究成果进行了梳理与分析,在此基础上预测了信息资源建设未来研究趋势。参考文献37。

  2016年05期 v.36;No.175 3-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K]
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• 我国竞争情报研究的动态及热点分析——基于中国竞争情报年会会议论文的计量统计

  李景峰;任煦;毋江波;

  以2002~2014年十三届中国竞争情报年会录用论文为研究数据,通过作者分析,关键词词频统计和共词聚类分析,研究关键词之间的内在联系;通过对中国竞争情报年会进行作者和关键词的分析,揭示了我国竞争情报领域的研究现状,反映了竞争情报领域的发展过程以及目前的研究热点,以期为我国该领域的研究提供借鉴。参考文献10。

  2016年05期 v.36;No.175 9-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K]
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• 图书馆生长论

  陈近;周淼龙;

  图书馆是一个生长着的有机体,变化是图书馆这个有机体即时的生命体征,"开放"是其最根本的特质;并从图书馆构成中最活跃的要素图书馆生长的建设者、呵护者、营养源三个方面阐述了图书馆的生长,人是第一要素。继而提出"我们的图书馆"概念。参考文献10。

  2016年05期 v.36;No.175 15-18+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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口述历史专栏

• 主持人语

  肖鹏;张衍;

  <正>本期口述历史专栏是"将不同学科的人聚集起来"的一次尝试。交叉的学科视角是两篇文章的一大共性,口述历史也许并非这两篇文章的中心议题,但它的意义,在于为那些刻板的命题、传统的领域带来新的体验、新的视角。《口述历史在图书馆、档案馆和博物馆展示设计中的应用研究》一文以公共展示为主题,融汇了设计、图情、

  2016年05期 v.36;No.175 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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• 口述历史在图书馆、档案馆和博物馆展示设计中的应用研究——以苏格兰国家博物馆“苏格兰:不断发展的民族”展厅为例

  盛卿;肖鹏;

  公共展览是图书馆、档案馆和博物馆(合称LAM)重要的信息组织形式和社会服务方式。口述历史因其对亲历历史等一手资料的存录功能,近年来日渐引起图书馆、档案馆、博物馆等公共文化系统的关注,而口述历史与公共展览的结合可视为将LAM资源呈现给用户的一种创新服务形式。苏格兰国家博物馆"苏格兰:不断发展的民族"展厅通过口述历史方法的合理运用,生动且全面地展现了本土近现代民族史。这一案例展现了口述资料在展示叙事和陈列设计中的应用,可为图书馆员和信息专家们提供有启发性的实践思路。参考文献16。

  2016年05期 v.36;No.175 19-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K]
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• 口述史研究方法在历史地理学中的运用

  李舒;王开队;

  口述史是通过以录音和访谈为主的方式来收集资料,并且在此基础上分析资料的一种研究方法,历史地理学则是研究历史时期地理现象及其发展演变规律的科学。口述历史在我国传统地理学中的应用历史悠久;在现代历史地理学的研究中,从事于历史人文地理、历史自然地理和区域历史地理研究的学者已自觉广泛地运用这一方法。在现代历史地理学的研究中运用口述历史方法时需要注意一些问题和规范,并和其他的研究方法相互验证、相互补充,从而最大可能地发挥其在历史地理学研究中的重要作用。参考文献31。

  2016年05期 v.36;No.175 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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事业·管理

• 建立我国图书馆职业资格制度刍议——兼与李国新先生商榷

  郝朝军;陈素青;

  文章分析了关于现阶段我国不建立图书馆职业准入制度观点的不足之处及产生的根源;并提出了自己的观点,认为目前我国图书馆建立职业准入制度具有难得的历史机遇,同时提出了我国图书馆建立职业资格制度应选择的基本原则。参考文献51。

  2016年05期 v.36;No.175 30-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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• 德国图书馆、档案馆和博物馆合作的组织运行实践

  刘美;王海荣;

  作为欧洲"引擎"的德国十分重视文化机构在文化科学信息领域的国内和国际合作,设立了跨部门的联邦和各州工作组EUBAM,积极参与各项欧洲资助计划,在文化机构合作的欧洲舞台上表现活跃。在我国图书馆、档案馆和博物馆合作稳步开展的背景下,学习和借鉴德国的成熟经验有助于把握工作脉络,持续促进图书馆、档案馆和博物馆的合作,更好地为公众提供优质高效的信息服务,最终实现文化资源的社会价值。参考文献8。

  2016年05期 v.36;No.175 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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• 威客资源优化配置刍议

  刘爱琴;

  我国虚拟咨询企业主要采用悬赏竞标的交易模式进行知识产品的有偿销售,威客被动等待任务、用户难以选到满意的产品现象严重制约着虚拟咨询企业的发展。文章提出了将群体决策应用到虚拟咨询企业中的理念,在虚拟咨询企业平台中添加威客群体决策模块,动态组合威客资源;同时,文章探讨了威客群体决策系统的工作流程,构建了威客群体决策的系统框架,期望能够帮助虚拟咨询企业实现威客资源的优化配置。参考文献5。

  2016年05期 v.36;No.175 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K]
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资源·共享

• 图书馆中文关联书目数据实现的初步研究

  苏建华;

  用URI作为书目记录的名称,通过使用HTTP、URI将书目数据发布为关联数据是目前国外图书馆的发布关联数据的常用做法,这样不但可以定位到书目记录,而且可通过相关数据项的URI链接发现更多的书目数据对象,实现真正意义上的数据开放和共享。关联数据的运用可以促进图书馆加强数据资源整合、扩展图书馆服务平台和提升社会服务能力,图书馆应该抓住这一历史机遇,合理利用关联数据增强用户体验、提高资源的被发现率和扩大图书馆书目数据的社会化参与程度。参考文献10。

  2016年05期 v.36;No.175 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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• 论我国高校图书馆文献资源PDA模式的构建

  刘春梅;李志军;

  文章结合我国高校图书馆资源建设现状及美国大学图书馆PDA模式,阐述我国高校图书馆PDA模式的构成要素,包括实施原则、组织机制、关键影响因素、实施模式及流程;同时,结合我国高校图书馆基于读者需求的文献资源建设模式特点,提出我国高校图书馆文献资源建设"类读者决策采购"(Similar PDA)观点,并详细分析PDA模式与"类读者决策采购"模式的区别与共同点,提出构建我国高校图书馆文献资源建设PDA模式的实施路径。参考文献21。

  2016年05期 v.36;No.175 49-54+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K]
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• 西北师范大学图书馆藏《金瓶梅》版本考述

  吴永萍;

  《金瓶梅》问世之初并无刻印,仅靠抄写流传。小说以丑示丑的表现方式,使《金瓶梅》的流传和刊行尤显曲折。在长期而艰难的传播过程中,《金瓶梅》由原创稿本逐渐发展为文本与评点的结合本,大致形成了词话本、崇祯本和张评本等较为复杂的三个版本系统。西北师范大学图书馆藏《金瓶梅》十三种、八个版式,分属于"张评本"和"词话本"。其中,不乏颇具文献价值的珍善本,为《金瓶梅》"瓶内""瓶外"的研究提供了可资参考的多种文本。参考文献6。

  2016年05期 v.36;No.175 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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用户·服务

• 国外高校图书馆与教师合作开展信息素质教育的研究与启示

  阳国华;李琛;

  文章通过文献调查分析,从合作的重要性、实践、网络学习平台、框架与标准等几个方面,对国外教师与图书馆员合作开展信息素质教育的研究进行了综述,总结了对我国教师与图书馆员合作开展信息素质教育的几点启示。参考文献22。

  2016年05期 v.36;No.175 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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• MOOC背景下的图书馆嵌入式服务

  王静华;于曦;

  MOOC是近几年流行起来的一种网络在线教育形式。文章从MOOC的发展现状出发,介绍了国内外高校图书馆开展MOOC服务的典型成功案例。指出了在MOOC时代背景下开展针对MOOC的图书馆嵌入式服务,有利于MOOC的健康发展。最后,提出了MOOC本土化发展下的图书馆嵌入式服务策略。参考文献26。

  2016年05期 v.36;No.175 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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• 高校图书馆毕业季主题活动拓展服务研究——以“985”高校为例

  张淼;

  毕业季主题活动是高校图书馆服务精神的一个重要体现。文章以"985"高校图书馆为对象,对其近6年内毕业季主题活动的开展情况进行调查,指出其主要活动类型包括资源共享类活动、情感交流类活动、信息传递类活动以及毕业延伸类活动,并选取阅读记忆活动、时光囊活动以及特色校友服务进行案例分享。在此基础上,建议从创新活动形式、拓展活动内容、规范活动组织以及重视活动宣传等几个方面优化高校图书馆毕业季主题活动的组织与开展。参考文献10。

  2016年05期 v.36;No.175 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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• 论互联网思维下高校科技查新团队文化建设

  余峰;李雯;

  作为国家科技创新体系的重要组成部分和重要环节,科技查新在避免低水平重复研究、提高科研水平和创新能力方面起着举足轻重的作用。在互联网环境下,科技查新应组建具有互联网思维的团队,并加强团队文化建设。参考文献16。

  2016年05期 v.36;No.175 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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• 基于Web3.0用户信息行为新特征的图书馆信息资源创新服务

  张芳;

  文章从系统环境升级和受众需求分析来探讨图书馆信息资源创新服务的可操作性方案。研究发现:Web 3.0环境下的用户信息行为呈现5个新特征,协同信息行为智能模块化;用户信息行为三维交互化;参考咨询服务人文数字化;信息资源获取馆际共享化;移动无线图书馆多元终端化。基于此,提出5条图书馆信息资源创新服务路径:全方位整合馆藏数字信息资源,对接服务智能检索平台;交互式建立用户信息库,实现用户个性化信息服务;多样化拓展虚拟咨询服务,探索用户协同咨询模式;跨学科引导用户协同信息行为,充实图书馆资源结构体系;多终端兼容全媒体服务模式,推动全民阅读落地生根。参考文献11。

  2016年05期 v.36;No.175 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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• 高校图书馆服务创新的发展趋势

  董莉;

  文章从5个方面总结了近年来国内外高校图书馆服务创新的趋势,并选取相应的典型实践案例给予介绍说明,以期对高校图书馆拓展和增设服务项目提供参考和借鉴。参考文献25。

  2016年05期 v.36;No.175 81-84+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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图林·史志

• 新中国图书馆事业:调整、巩固、充实、提高阶段(1960～1966年5月)(四)

  吴稌年;顾烨青;

  这一阶段的图书馆事业,是在"调整、巩固、充实、提高"的总方针下开展的。进入1960年代后,图书馆界投入到了学习毛泽东著作的热潮中,同时为读者学习毛泽东著作提供良好的服务。继续大力开展为农村图书馆服务,通过技术革新和技术革命的"双革"运动,进一步提高了馆员在工作中的主观能动性。大力深入开展各项图书馆业务活动,提高了服务质量,进一步树立了"一切为了读者"的思想。通过基本功的讨论和竞赛,进一步提高了业务学习的自觉性,同时较大程度地提高了业务技能。在新的历史条件下,大力培养在职干部,大力开展理论研究活动,提升理论研究的层面。在大力开展社会主义教育运动的进程中,步入了文化大革命运动阶段。参考文献79。

  2016年05期 v.36;No.175 85-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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阅读·交流

• 护佑读书种子的阅读精神——以清代前期为例

  何官峰;

  清代前期,读书人屡遭文字狱、禁毁图书和科举八股文的戕害,但是清代前期读书种子未曾断绝,离不开清人护佑读书种子的精神。通过阐释什么是读书种子,清人对"读书种子"的认识,反映和揭示清人为护佑读书种子所做出的努力与贡献,彰显清人护佑读书种子的可贵精神和价值,期望读书种子的阅读精神继续光昭后世,为传播中华文化和传承中华文明凝心聚力。参考文献19。

  2016年05期 v.36;No.175 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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