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校本阅读推广:背景、定义、实践与经验
王波;李露芳;田蓉;文章提出校本阅读推广这一新概念,并将其界定为紧密结合高校自身特色开展的各类阅读推广活动的统称。这一界定有利于推动此类活动的业务互鉴和学术交流。以浙江中医药大学图书馆为例,文章系统介绍了其开展的一系列校本阅读推广实践活动。在此基础上,总结开展校本阅读推广的基本经验:坚持“为了学校,在学校中,基于学校”的总基调,以文献推荐为核心,贴近青年学生需求,注重创意延续,将“五育并举”融入阅读推广,立足新医科、新文科建设的发展高度。文章认为,校本阅读推广具有可复制性与推广价值,尤其适用于专业特色鲜明的高校,有助于推动全民阅读走向深入。
图书馆应用AI的伦理治理框架研究——基于IFLA指南的中国实践探索
单旭;张成昱;AI技术在图书馆领域的应用日益广泛,在提升服务效能的同时,也带来了诸多伦理挑战。文章解构了《国际图联“图书馆与人工智能”的切入点》提出的14个关键问题,将其归类为技术风险、社会风险和治理风险三大维度,并分析该指南基于西方语境形成的应用局限。同时,聚焦中国图书馆AI伦理治理的政策适配性,重点探讨《生成式人工智能服务管理暂行办法》与这一指南的契合点,系统剖析当前实践中的多重痛点。在此基础上,文章构建了一套本土化AI伦理治理框架,涵盖治理原则、治理对象、治理主体、治理内容和治理工具五大核心维度,并设计了定量与定性相结合的动态评估机制。
高校图书馆人才流失动因与应对策略研究——基于离职馆员访谈的质性探索
郑亚会;张麒麟;在国家机构精简的背景下,高校图书馆面临的人力资源困境日益突出,如何留住青年人才已成为亟待破解的现实课题。探究高校图书馆员离职动因并提出应对策略,对保障高校图书馆可持续发展具有重要意义。本文以24名曾在高校图书馆工作3年及以上且自愿离职的馆员为研究对象,采用扎根理论方法开展质性分析,在三级编码的基础上引入推拉理论,构建了高校图书馆人才流失动因模型。研究发现,组织运行不合理、岗位特征弱化及职业发展受限共同形成离职“推力”,与外部机会形成的“拉力”共同作用;而流出壁垒和流入壁垒的“阻力”相对不足,进一步加剧了馆员流失倾向。此外,馆员离职多是推力长期积累的结果,并表现出明显的低风险偏好与路径依赖特征。未来可通过优化组织制度、改善职业生态和强化过程治理等手段,提升人才队伍的稳定性与发展活力。
澳大利亚中小学教师图书馆员队伍专业化发展历程与路径研究
章洁;中小学教师图书馆员作为连接教育教学与知识资源的关键纽带,其专业化发展对推动教育质量提升具有重要意义。澳大利亚中小学教师图书馆员队伍的专业化构建起步较早,其发展历程包括源起与萌芽(1960—1979年)、专业化起步发展(1980—2005年)、制度化与标准化(2006—2015年)、现代化发展(2016年至今)4个核心阶段。澳大利亚中小学教师图书馆员专业化探索凝结了形成专业化组织机构、发布专门性政策指南、推动专业化人才培养等实践路径。未来,我国应充分鼓励中小学教师图书馆员专业化体系的构建,助力服务模式创新和服务领域拓展,推动我国中小学教育高质量发展。
构建新型研究型大学虚实融合的智慧图书馆生态——上海科技大学图书馆“十五五”建设路径探索
孙小影;贾佳;江丽萍;刘秋晨;胡水秀;王萍;常江;陆晴;江彬彬;鲍娇;徐浩佳;“十五五”时期,智慧图书馆建设是高校落实教育数字化战略、支撑高质量发展的关键举措。本文旨在探索符合新型研究型大学使命与特点的智慧图书馆发展路径。以上海科技大学图书馆“十五五”规划为研究对象,系统分析其围绕虚实融合理念,基于空间、资源、服务3个维度所制定的建设规划与实施策略。研究发现,其发展实践遵循“战略协同-生态化目标-三维协同实施”的系统逻辑。文章通过对该案例的解析,总结形成一套可供同类新型研究型大学图书馆参考的建设思路与实践要点,为“十五五”时期高校图书馆的创新发展提供经验借鉴。
是“迫不得已”还是“自主选择”：大学生影子图书馆使用意愿影响因素研究
李芙蓉;顾力;在数字鸿沟与信息分化加剧的背景下,影子图书馆作为灰色地带的学术资源共享途径,逐渐成为大学生获取资源的重要补充渠道。研究基于扎根理论探讨影响大学生影子图书馆使用意愿的因素。通过半结构化访谈获取数据,使用NVivo软件进行词频统计分析,结合开放编码、主轴编码和选择性编码,提炼出用户认知、使用成本、资源因素、平台因素四大核心范畴。研究发现,用户体验与隐私安全、资源质量与丰富程度、金钱成本与时间成本、开放程度与访问速度是影响大学生影子图书馆使用意愿的关键因素。基于此,高校图书馆应从增强用户体验与隐私安全保障、提升资源质量与丰富程度、降低金钱成本与时间成本、提高开放程度与访问速度等方面改进数字服务,以降低大学生影子图书馆使用意愿、减少对影子图书馆的依赖,促进学术资源合法获取与版权保护。
“双一流”院校英文原版纸本图书采购现状分析及对策研究
曹冉;在“双一流”建设背景下,引进英文原版纸本图书对支撑一流学科发展具有重要战略意义。为了掌握采购现状、优化采购机制、提升馆藏质量,本研究基于“双一流”院校的采购数据,采用统计分析与对比研究方法,从院校分布、采购持续性、学科结构、出版社学科专长、新旧图书占比、采购参考信息等6个维度展开深入剖析。研究发现,当前英文原版纸本图书采购存在采购院校分布不均、资源断档突出、学科结构性失衡、出版社高度集中、采购参考条件优劣差异显著等问题。应加强顶层设计,优化“双一流”学科建设经费配置机制;提高采购精准性,强化学科联动效应;把好资源遴选源头关,构建学科出版矩阵;加强内容深度揭示与学术价值量化评估。从而全面提升图书馆采购效能与馆藏质量,为一流学科发展提供坚实的英文图书资源保障。
基于大语言模型的高校图书馆用户画像构建研究——以北京大学图书馆为例
王一博;张鹏翼;用户画像的构建是分析用户特征、了解用户需求的基础。本研究提出了一种基于大语言模型和数据挖掘技术,实现高校图书馆用户画像构建与更新的方法。首先,构建高校图书馆用户画像标签体系,包括用户属性、用户行为等5个一级指标,个人信息、在校背景等11个二级指标,以及姓名、院系、在馆时长、借阅频率等49个三级指标;其次,提出用户画像构建、更新和基于大语言模型的画像生成方法;最后,以北京大学图书馆的读者为例,通过实证研究验证了所提方法的有效性,设计了基于大语言模型生成的个人和群体用户动态画像,实现了用户画像的可视化展示和动态更新。
元宇宙环境下高校图书馆智慧服务需求指标体系构建与创新路径研究
刘健;路明浩;元宇宙技术驱动下,高校图书馆智慧服务面临供需错位挑战。本研究构建了涵盖6个一级指标、21个二级指标的多维需求指标体系,创新性整合专家评判、读者感知与客观数据三元评价机制,并运用层次分析法(AHP)、探索性因子分析(EFA)与CRITIC法进行组合赋权。实证发现,元宇宙环境下读者需求呈现结构性重构特征,隐私保护与科研数据管理需求已超越传统资源获取功能成为核心诉求,反映出读者对数据安全与知识管理的深层关切。据此,研究从基础保障、核心增效、前瞻引领3个层面提出递进式服务创新路径,为高校图书馆元宇宙场景下资源配置与服务转型提供理论依据和实践参考。
公共数字文化数智化治理:理论基础、多维挑战与应对策略
陈雅;何盼盼;梁颖;公共数字文化数智化治理是以数据为关键生产要素的治理创新,也是数智时代推进国家治理能力现代化的战略性部署。文章系统梳理了公共数字文化数智化治理概念的演化阶段,揭示了数智治理的转向逻辑,并由此凝练出四大核心逻辑。然而,随着以机械逻辑和效率至上为特征的技术的工具价值的扩张,公共数字文化数智化治理面临决策制约、人机脱节、协同壁垒与数字鸿沟等多维挑战。为有效纾解技术赋权理想与现实治理情境之间的张力,文章从“生产要素—技术工具—组织协同—价值伦理”四大维度,提出公共数字文化数智化治理的综合路径框架,为推动公共数字文化治理数智化转型,助推公共文化事业高质量发展提供参考借鉴。
美国佐治亚大学图书馆AI素养教育的实践与启示
陈凯欣;随着生成式人工智能对高等教育生态的深层重塑,提升师生AI素养已成为高校图书馆的核心使命。分析国外图书馆的成熟模式,对我国高校图书馆构建系统化的AI素养教育体系具有重要借鉴意义。本文采用网络调查法与案例分析法,对美国佐治亚大学图书馆的AI素养教育实践进行深度剖析,从AI资源组织与呈现、多元群体层次化教育、服务融合模式以及伦理价值引领4个维度总结其核心特征。基于此,本文提出我国高校图书馆应从资源建设、分层施教、服务融合、伦理引领4个方面入手,构建面向未来的AI素养教育新范式。
互联网企业数据从业者数据安全素养影响因素及培育策略研究
李青维;刘燕;周航;探究企业数据从业者的数据安全素养影响因素及其培育策略，不仅有助于提升互联网企业的数据安全防护能力，还能为数据从业者的职业发展提供重要参考。本文采用扎根理论的方法，获取互联网企业数据从业者数据安全素养影响因素，并用结构方程模型方法，对该影响因素进行分析和检验。研究发现，数据从业者的教育背景、数据被不当使用等负面经历、所在企业的数据安全管理规范等对互联网企业数据从业者的数据安全素养有显著影响。据此，针对性地提出互联网企业数据从业者数据安全素养培育策略，以期为数据从业者数据安全素养培育提供理论指导和实践参考。
信息觅食理论视角下高校图书馆外文数字资源建设研究——以首都师范大学图书馆为例
袁子晗;刘懿;在经费缩减与资源涨价的双重压力下,高校图书馆外文数字资源建设面临着如何“把钱花在刀刃上”的严峻挑战。本文引入信息觅食理论作为分析框架,以首都师范大学图书馆为例,将外文数据库中的期刊界定为高效斑块(高频下载期刊)、受限斑块(高频拒访期刊)与低效斑块(沉寂期刊),通过量化分析与用户访谈,深入探究用户信息行为逻辑。研究发现:用户信息觅食行为呈现显著的质量优先、学科导向特征,高效斑块与受限斑块均集中于理工科学科高质量期刊;不同学科用户群体的信息觅食策略存在结构性差异;当前图书馆构建的资源地图与用户实际的觅食地图存在错位。据此,本文从信息栖息地结构优化、用户觅食能力提升、觅食环境治理、数据驱动决策及馆商博弈策略升级5个维度,提出了外文数字资源建设的优化策略,以期为经费紧缩背景下高校图书馆的资源精准采购与高效服务提供理论参考与实践指引。
基于胜任力模型的图情领域岗位知识图谱构建与应用
史雅莉;梁苗;熊欣妮;张李霞;针对图情领域岗位信息检索过程中存在的信息闭塞、不对称等问题,本文尝试构建基于胜任力模型的图情领域岗位知识图谱,并完成其应用平台的架构设计与功能开发。首先,将图情领域的网络招聘信息作为原始数据,运用Python等工具对岗位信息进行聚类分析,将图情领域的岗位胜任力划分为专业知识、职位技能、个性特质、职业素养4个维度,涵盖决策分析能力、数据分析能力、语言表达能力等46个岗位胜任力指标。其次,借助Protégé创建本体,采用文本挖掘法构建图情领域岗位知识图谱。最后,设计图情领域岗位知识图谱应用平台,并对其进行场景功能测试。测试结果显示,该应用平台可以有效提高求职者的信息检索效率,在优化招聘平台岗位推荐服务和推动人才培养模式创新方面具有决策参考价值。
当代图书馆服务的创新趋势
柯平;随着图书馆服务的发展,图书馆服务研究已成为应用图书馆学的一个重要领域。本文描述了图书馆服务面临的挑战。作者认为,解决挑战的方法就是图书馆服务创新,并讨论了近几年来的创新方法,探讨了当代图书馆服务的趋势。参考文献11。
我国主要慕课(MOOC)平台对比分析
吴锦辉;文章对慕课在我国的发展历程进行了总结,以"学堂在线"、"好大学在线"、"中国大学MOOC"三个平台为例,从平台基本情况、教学资源设计、课堂组织与互动、成绩评定和结业认证方式几个方面进行了详细对比,最后从课程指导资源的规范化、课程学习资源的多样化、平台互动功能的丰富性和作业互评功能的完善四个方面提出建议。参考文献8。
新世纪十年我国学科馆员与学科服务的发展(上)
柯平;唐承秀;学科馆员与学科服务作为图书馆服务的一个新的重要领域,在我国已有12年的历史。文章阐述了学科馆员的概念与发展历程,概要总结了2001至2010年十年之间学科馆员与学科服务的发展成就、现状、存在的问题与对策。从中外比较可知我国学科馆员制度与服务还处于初级阶段,提出了促进未来学科馆员与学科服务发展的若干建议。参考文献37。
网络时代的大众阅读——“网络阅读”研究综述
曾克宇;网络阅读是一种新型的阅读形式,它也对当今大众阅读习惯和阅读文化带来了种种影响。文章对我国近年来研究“网络阅读”这一主题的文献进行了归纳,综合了若干主流观点,对网络阅读的优劣势进行了详细阐述,同时分析了网络阅读对传统阅读的冲击,较为全面地总结了网络阅读的特点以及发展趋势。
我国主要慕课(MOOC)平台对比分析
吴锦辉;文章对慕课在我国的发展历程进行了总结,以"学堂在线"、"好大学在线"、"中国大学MOOC"三个平台为例,从平台基本情况、教学资源设计、课堂组织与互动、成绩评定和结业认证方式几个方面进行了详细对比,最后从课程指导资源的规范化、课程学习资源的多样化、平台互动功能的丰富性和作业互评功能的完善四个方面提出建议。参考文献8。
电子商务网站设计研究
张洋,杨峰,文庭孝电子商务是未来商务交易的主要运营方式,电子商务网站是电子商务的主要承担者和表现者,电子商务网站设计是企业开展电子商务的关键环节。文章分别从系统和用户的角度分析了电子商务网站设计的原则,并从总体上对电子商务网站设计的核心内容:商务模式设计、功能设计、结构设计、管理设计等进行了探讨。参考文献6。
近五年国内智慧图书馆研究综述
李秋平;倪代川;文章通过对中国学术期刊网络出版总库中有关智慧图书馆研究的文献进行梳理,分析了近五年国内智慧图书馆的发展现状,并在文献述评基础上提出存在的问题和建议,以期掌握目前的研究状况,揭示智慧图书馆未来的发展方向。
网络时代的大众阅读——“网络阅读”研究综述
曾克宇;网络阅读是一种新型的阅读形式,它也对当今大众阅读习惯和阅读文化带来了种种影响。文章对我国近年来研究“网络阅读”这一主题的文献进行了归纳,综合了若干主流观点,对网络阅读的优劣势进行了详细阐述,同时分析了网络阅读对传统阅读的冲击,较为全面地总结了网络阅读的特点以及发展趋势。
西方阅读史研究述评与中国阅读史研究的新进展
王余光,许欢文章通过对2 0世纪中后期以来的西方阅读史研究从理论上到实践中的探索作了一个比较全面的回顾,对西方阅读史的一些基本概念、基础理论、主要研究对象、研究范围以及相关方法做出了介绍和分析,并指出在阅读史研究中需要跨学科方法的支持,并对阅读史研究中所取得的成就和不足提出了一些看法,最后提出了中国阅读史研究的任务与内容。参考文献34。
期刊简介
主办单位：湖南省高等学校图书情报工作委员会
出版周期：双月
ISSN：1003-7845
CN：43-1032/G2
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：42-231
创刊时间：1981
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